Per què quan veiem algun mestre en
concret, diem: aquest es un bon mestre!!
Desprès de parlar a la classe del
passat dijous sobre quines característiques hauria de tenir un bon mestre, i
pensant un poc com han estat els mestres que més m’han marcat, he arribat a les
conclusions que un bon mestre hauria de complir amb aquest decàleg:
Donar seguretat afectiva i ser proper
Estimar el que fa i estar motivat
Ser creatiu
Admetre i aprendre dels errors
Tenir paciència
Reforçar l’esforç, no corregir negativament
Ser flexible
Implicar a les famílies
Acompanyar als infants
Observar i estar atent
Tot i que com hem pogut veure, no hi
ha un llistat concret, ja que ser competent implica fer el que fa falta en el moment
concret. I és una tasca difícil. A vegades, es compleixen les competències per
a ser un bon mestre, però no totes es poden assumir al cent per cent.
En aquesta entrada de blog s’han treballat les competències de reflexionar sobre elements que porten a una bona actuació professional i arribar a conclusions a partir de la contrastació de la informació recollida tant de la teoria com de la pràctica.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada